爱岗敬业、高职生的基本职业素养-主题班会一、活动时间：2012年4月9号二、活动地点：J1_302三、班会过程1、 小活动切人正题2、 提问关于乐业的含义，深入题意3、 请同学简述乐业事例4、 问题测试5、 请同学讲关于勤业、精业的事例6、 职业素养是高职学生走向“职场”的必备条件7、请十八期积极分子谈谈关于自己的优点与不足并对班级的建议与意见四、准备（1）课件准备。（2）组织学生收集正反两方面的诚信、敬业故事。学生：收集“爱岗敬业”、方面的格言、古训。 主持人：李儒备五、活动目的： 通过这次主题班会，高职学生能否在职场取得成功.不仅取决于他的知识和技能是否扎实,更在于其职业素养的高低.目前,高职生的整体素质难以满足用人单位的需求,其最大不足是爱岗敬业、踏实肯干、与人合作等职业素养欠缺.因此,如何以科学发展观为指导,通过校园文化建设,加强与企业文化的融合,促进学生职业素养提升,这是高职院校教育工作者面临的一个重要课题.，并树立敬业意识，为良好职业道德行为的养成打下坚实的基础。1知识目标认识职
