主题班会课案例题目： 我很重要学校：福州金桥学校作者：郑 歆“我很重要”主题班会课课例上课地点：高二（1）班 指导教师：郑歆班级特点：高二年段理科班，学生刚刚步入高二时期，心浮气躁，缺乏正确的自我认知。学习上，学生没有明确的目标，面对困难，不能勇于克服，总是轻言放弃，产生自怨自艾的心理。分班后重新组建的新班级还未能营造起积极浓厚的学习氛围。在生活和人际交往中，学生呈现出自私自我的行为，不尊敬父母，情感冷漠。不懂得爱惜自己，珍惜自我宝贵的生命。活动目标：1、引导学生重新正确地认识自我，真正地了解自我。2、教育学生“我很重要的真正意义”，学会尊敬爱戴自己的父母，培养他们自爱自尊、自强不息的精神。3、鼓励学生要有梦想，学会热爱生活、珍惜生命。 活动意义： 1、让学生通过正确的认识自己，了解到珍爱自我的深远意义。2、有助于学生建立起对自己负责任的态度和对生活积极热观的精神。3、帮助班级快速建立起良好的学习环境。活动准备：1、将学生分组（6人一个小组）
