牛吃草教案7页.doc

牛吃草教案教学目的：让学生了解什么是牛吃草问题以及其特点；掌握牛吃草问题涉及的关键的量以及求解方法； 熟练运用牛吃草的方法，解决牛吃草的一些变形问题。主要知识点：基本特点：原草量和新草生长速度是不变的；基本思路：假设每头牛吃草的速度为“1”份，根据两次不同的吃法，求出其中的总草量的差；再找出造成这种差异的原因，即可确定草的生长速度和总草量。关键问题：确定两个不变的量（1、原有总草量；2、草的生长速度）。基本公式：生长量=（较长时间长时间牛头数-较短时间短时间牛头数）（长时间-短时间）；总草量=较长时间长时间牛头数-较长时间生长量吃的天数原有草量（牛头数草的生长速度）； 牛头数原有草量吃的天数草的生长速度。例题引导：目的：引导学生自己归纳总结出来牛吃草的特点：引例1：有一堆干草：10头牛吃15天，问如果是25头牛，可以吃几天？（6天） 计算很简单，主要引导同学们知道把牛每天吃草量设为单位“1”。 在计算下两种情况下，总草量是否一样？（