1、 交通设备与控制工程专业 本科生培养方案一、培养目标坚持立德树人根本任务，秉承“规格严格，功夫到家”的校训，面向国际学术前沿和国家交通强国战略，着力培养信念执着、品德优良、尊重社会价值、恪守工程伦理道德，拥有创新精神和国际视野，具备团队协作和终身学习能力，具有坚实的交通设备与控制工程基础理论和实践能力，能够引领交通设备与控制工程相关领域发展的拔尖创新人才，成长为全面发展的社会主义事业建设者和接班人。二、培养要求经过本科四年培养，学生应具有科学、工程和人文三方面的综合素质，毕业生应在所学的专业方向上，在“知识、素质、能力”方面达到以下基本要求：1. 工程知识：具有从事交通信息、交通设备与交通控制
2、等工程领域相关工作所需的数学、自然科学、工程科学等基础理论知识，掌握本学科的专业知识和技能，并将所学知识用于解决本领域内的复杂工程问题。2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，对交通信息、交通设备与交通控制等复杂工程问题进行识别、判断、分析和表达，并通过对专业文献的调研进行分析，以获得科学、合理、有效结论。3. 设计/开发解决方案：能够设计针对交通信息、交通设备与交通控制复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的设备或算法，并能够在设计环节中体现创新意识。4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对交通信息、交通设备与交通控制等复杂工程问题进行研究，包括方案规划、实验设计、
3、数据处理与结果分析，并通过信息综合得到合理有效的结论，具有初步的规划、科学研究和应用技术开发能力。5. 使用现代工具：具有应用计算机技术、信息技术进行交通信息、交通设备与交通控制等工程问题分析和测试的基本能力，具备综合运用各种手段查询资料、获得信息、拓展知识领域和继续学习的能力。6. 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，认识交通信息、交通设备与交通控制工程对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。7. 环境和可持续发展：认识交通信息、交通设备与交通控制工程可持续性发展以及对环境影响的重要性。8. 职业规范：具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在工程实践中理解并
4、遵守社会公德、职业道德与规范，履行社会责任。9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，适应1团队工作。10. 沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；具备较好的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11. 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。三、主干学科交通运输工程四、专业基础课程和专业核心课程专业基础课程：C 语言程序设计 B、交通运输类专业导论、数据结构与算法
5、、运筹学、信号与系统、数据库系统及应用、交通工程基础、地理信息系统原理、自动控制原理 C、EDA 技术及物联网基础等。专业核心课程：交通系统建模与仿真、交通数据处理方法、交通地理信息系统、交通智能检测原理及应用、智能交通系统设计。五、学制、授予学位及毕业学分要求学制：四年授予学位：工学学士毕业学分要求：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的全部课程学习及实践环节训练，修满 171 学分，其中通识教育课程 65 学分，专业教育课程 96 学分，个性化发展课程 10 学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。 六、学年教学进程表2交通设备与控制工程
6、专业 第一学年教学进程表学 时 分 配开课学期 课程编号 课 程 名 称 学分 学时 讲课 实验 上机 习题 课外辅导考核方式AD15001 军训及军事理论 3.0 3 周 考查MX11001 思想道德修养与法律基础 2.0 32 30 2 考查FL12001 大学外语 1.5 36 32 4 考试PE13001 体育 1.0 32 32 考查CS14002 大学计算机-计算思维导论 B 2.5 40 40 考查MA21003 微积分 B（1） 5.5 88 80 8 考试MA21012 代数与几何 B 4.0 64 54 10 考试TS31100 交通运输类专业导论 1.0 16 16 考查
7、秋季20.5308+3 周284 18 6MX11002 中国近现代史纲要 2.0 32 28 4 考试FL12002 大学外语 1.5 36 32 4 考试PE13002 体育 1.0 32 32 考查MA21004 微积分 B（2） 5.5 88 80 8 考试PH21007 大学物理 C 4.5 72 72 考试CS31902 C 语言程序设计 B 2.5 40 24 16 考查AS31202 理论力学 B 4.0 64 64 考试创新创业实践 1.0春季22.0 364 332 16 8 8TS34410 专业认知实习 1.0 1 周 1 周 考查LS21001 生命科学基础与应用 1
8、.0 16 16 考查文化素质教育核心课 1.0 16 16 考查文化素质教育核心课 1.0 16 16 考查个性化发展课程 1.0 16 16 考查夏季5.064+1 周64 1 周3备注1. 文化素质教育课程，毕业前需修满 10 学分，包括文化素质教育核心课、选修课与讲座，其学分要求见本文件第九条；本表仅供同学选课时参考，具体课程类别及选课学期，均可根据自身情况灵活处理；一般宜在大学四年级之前获得全部文化素质教育学分。2. 创新创业课程/实践（属于个性化发展课程） ，毕业前需修满 4 学分，其学分要求和获取方式等见本文件第十条；学业与兴趣等条件适宜的同学，也可在本学年获取该学分。3. 其他
9、个性化发展课程，毕业前需修满 6 学分，其课程类别和学分要求见本文件第十条；本表仅供同学选课时参考，请结合个人兴趣、志向和条件选择咨询相关教师选修课程。4. 上述学分的获得，课程类别、获取方式及选修学期均可结合实际情况，做个性化选择。4交通设备与控制工程专业 第二学年教学进程表学 时 分 配开课学期 课程编号 课 程 名 称 学分 学时 讲课 实验 上机 习题 课外辅导考核方式PE13003 体育 0.5 16 16 （16） 考查MX11003 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4.0 64 48 16 考试FL12003 大学外语 1.5 36 32 4 考试MA21017 概率论
10、与数理统计 C 3.0 48 48 考试PH21013 大学物理实验 B 1.0 24 3 21 考查EE31014 电路 C 4.0 64 64 考试TS31500 数据结构与算法 2.5 40 32 8 考试ME31006 工程制图基础 4.0 64 64 （28） 考查文化素质教育核心课 1.0 16 16 考查秋季21.5 372 323 21 8 0 20+（44）PE13004 体育 0.5 16 16 （16） 考查MX11004 马克思主义基本原理 3.0 48 40 8 考试FL12004 大学外语 1.5 36 32 4 考查EE31036 模拟电子技术基础 B 3.5 5
11、6 56 考试EE31113 电路实验 B 0.5 18 18 考查TS31501 信号与系统 3.5 56 48 8 考试EM31016 运筹学 3.0 48 48 考试MA21021 计算方法 2.5 40 32 8 考查TS31502 交通工程基础 2.5 40 32 8 考试文化素质教育核心课 1.0 16 16 考查创新创业实践 1.0春季22.5 374 320 26 16 12+(16)TS34510 暑期社会实践 1.0 1 周 考查文化素质教育选修课 1.0 16 16 考查TS34511 智能交通认识实习 2.0 2 周 考查个性化发展课程 1.0 16 16夏季5.0 3
12、2+3周 325备注1. 暑期社会实践活动安排在大二暑期进行，大三秋季学期开学初进行成绩评定；2. 创新创业课程/实践，毕业前需修满 4 学分，其学分要求和获取方式等见本文件第十条；本表仅供同学选课参考，根据成长计划与学业情况，宜在本学年开始获得部分学分，如参加科技竞赛或选修创新研修课等。3. 文化素质教育课程，毕业前需修满 10 学分，包括文化素质教育核心课、选修课与讲座，其学分要求见本文件第九条；本表仅供同学选课时参考，具体课程类别、选课学期均可根据自身情况灵活处理；宜在本学年获得文化素质教育核心课要求的全部 4.0 学分，否则应在第三学年修满。4. 个性化发展课程，毕业前需修满 6 学分
13、，其课程类别和学分要求见本文件第十条；本表仅供同学选课时参考，建议在本学年获得其他大类专业核心基础课学分，并请结合个人兴趣、志向和条件选择咨询相关教师选修课程。5. 上述学分的获得，课程类别、获取方式及选修学期均可结合实际情况，做个性化选择。6交通设备与控制工程专业 第三学年教学进程表学 时 分 配开课学期 课程编号 课 程 名 称 学分 学时 讲课 实验 上机 习题 课外辅导考核方式EE31037 数字电子技术基础 B 3.0 48 48 考试EE31134 模拟电子技术实验 1.0 24 24 考查AS31103 自动控制原理 C 3.5 56 46 10 考试TS31503 数据库系统及
14、应用 3.5 56 36 20 考试TS33500 交通管理 1.5 24 24 考查TS31504 地理信息系统原理 4.5 72 36 36 考试TS32550 交通系统建模与仿真 2.0 32 20 12 考试TS33501 智能车辆概论 1.5 24 24 考查文化素质教育选修课 1.0 16 16 考查秋季21.5 352 250 102AD14001 文献检索 0.5 12 8 4 考查EE31136 数字电子技术实验 B 0.5 12 12 考查TS32551 交通地理信息系统 3.0 48 30 18 考试TS32552 交通数据处理方法 4.0 64 40 24 考试TS32
15、553 交通智能检测原理及应用 2.0 32 32 考试TS33502 公交规划与运营 2.0 32 32 考试TS31505 EDA 技术及物联网基础 2.0 32 20 12 考查TS34520 EDA 技术及物联网基础课程设计 1.0 1 周 考查TS32409 交通控制 TS32407 2.0 32 32 考试TS34422 交通控制课程设计 1.0 1 周 考查文化素质教育选修课 1.0 16 16 考查个性化发展课程 2.0 32 32春季21.0 312+2周 242 66 4TS34512 智能交通生产实习 4.0 4 周 考查夏季4.0 4 周7备注1. 本学年春季学期专业核
16、心课任务重，建议在春季学期之前获得文化素质教育核心课学分，至夏季学期检查是否修满 8 次文化素质教育讲座学分，并获得全部文化素质教育课程学分。2. 本学年宜通过参加科技竞赛、科技创新等获得创新创业课程/实践学分。3. 如果计划选修外专业基础课作为个性化课程，宜在本学年获得学分。准备推免攻读硕士研究生的同学则可准备选修第四学年的专业选修课或研究生课程，从而获得更有专业特色的个性化课程学分。4. 上述学分的获得，课程类别、获取方式及选修学期均可结合实际情况，做个性化选择。5. 海外实习可以代替智能交通生产实习。8交通设备与控制工程专业 第四学年教学进程表学 时 分 配开课学期 课程编号 课 程 名
17、 称 学分 学时 讲课 实验 上机 习题 课外辅导考核方式文化素质教育选修课 1.0 16 16 考查文化素质教育选修课 1.0 16 16 考查文化素质讲座 1.0 考查TS32405 交通系统工程 2.0 32 32 考试TS34420 交通系统工程课程设计 1.0 1 周 考查TS32554 智能交通系统设计 2.0 32 32 考试个性化发展课程 2.0 32 32创新创业课程 2.0秋季12.0 128+1周 128TS34513 毕业实习 2.0 2 周 考查TS34599 毕业设计 14.0 14 周 考查春季16.0 16 周备注1. 在本学年秋季学期，务必核对文化素质教育课程
18、、创新创业课程/实践学分是否全部获得。2. 在本学年秋季学期，应结合个人实际选修个性化课程：推免攻读硕士学位的同学，可在秋季学期选修专业选修课，提升专业素养，具体课程参加下表，或在春季学期选修研究生课程作为个性化课程学分；考研的同学，宜在本学年之前获得绝大部分个性化课程学分。3. 在本学年春季学期，主要为毕业实习与毕业设计（论文） ，不仅应该核对各类课程学分是否全部获得，更要注意一般不再开设面向本年级同学的课程。交通设备与控制工程专业专业选修课建议表课程编号 课程名称 学分 学时TS33430 综合运输概论 1.5 24TS33431M 道路交通环境保护 2.0 32TS32407 道路交通安
19、全 2.0 32TS32408 交通规划 3.0 48TS33432 道路勘测设计 3.5 56TS33433 城市公共交通 2.0 32TS33434 道路通行能力 2.0 32TS32406 运输经济学 2.0 329七、课程类别及学分比例表类别 课程类别 学分 % 学分合计 %公共基础课程 26.5 15.5文理通识课程数学与自然科学基础课程 28.5 16.7通识教育文理通识课程文化素质教育课程 10 5.865 38.1专业基础课程 47 27.5专业核心课程 13 7.6专业选修课程 9 5.3课程设计 3 1.8实习实训 10 5.8专业教育毕业设计（论文） 14 8.296 56.1个性化发展课程 10 5.8 10 5.8合 计 171 100 171 100八、实践教学环节学分要求课程类别/名称 学时/周 学分军训及军事理论 3 周 3课程实验 78 学时 3课程设计 3 周 3实习实训 10 周 10毕业设计（论文） 14 周 14创新创业课程/实践 - 4合 计 30 周+78 37九、文化素质教育课程学分要求课 程 类 别 学 分文化素质教育核心课程 4文化素质教育选修课程 5文化素质教育讲座（8 次） 1合 计 10
