“工管结合”类专业应用型人才培养模式的改革与实践总结“工管结合”类专业应用型人才培养模式的改革与实践一、背景随着我国新型工业化和产业结构调整,边缘学科、综合性学科等交叉学科大量兴起,其中作为最大的传统学科的工科与管理科学相互融合与渗透出现了工业工程、物流工程、工程管理等新学科,随着学科融合的不断加深,工科与管理科学交叉而产生的专业数还会不断增大。高等学校作为人才的主要“生产制造”部门,其人才培养的目标与方向也需要随着需求的不断改变而相应调整。为了更好的适应社会的需求,把握企业对“工管结合”学科应用型人才的需求,陕西科技大学在2000年创办了物流专业,2002年创办了工业工程专业,尤其是物流工程专业,在国内创办较早,该专业目前也是学校的特色专业。物流工程和工业工程专业具有的共同点是以工程技术、经济管理和人文科学相结合的交叉学科,具有“工管结合”的特征,学生不但要具有扎实的理论基础,而且应有较强的实践能力、沟通能力、创新能力、管理能力。根据教育部“卓越计划”的培养要求以及目前大学生所欠缺的创新实践能