20.2 开发新能源教学目标【知识与能力】1.了解直接利用太阳能的两种途径。2.了解裂变、聚变，知道原子弹、氢弹的制造原理，知道核反应堆的作用，以及核电站的原理和特点。3.能结合实例，说出不可再生能源和可再生能源的特点。【过程与方法】经历对太阳能开发利用的交流讨论过程，感悟交流讨论是一种获取知识的重要途径和方法。【情感态度价值观】知道开发太阳能的价值。知道开发核能的意义，认识开发核能的过程中技术的价值，同时感悟科学是一把双刃剑的道理。对核能的开发和利用要有正确的态度。教学重难点【教学重点】知道释放核能的两种方式。【教学难点】 了解铀核链式反应的大致情况和核电站的大致工作过程。 课前准备多媒体课件、图片等。 教学过程一、引入新课由于面临能源危机，世界各国都越来越重视能源的开发和利用新能源，有哪些新能源呢？这节课我们一起来学习。二、新课教学探究点一：太阳能永恒的动力之源学生阅读课本,思考利用太阳能的方式及太阳能的特点。教师归纳：1.直接利用太阳能有三种方式：
