物理课堂教学现状调查分析报告关庄中学 根据我校的实际情况，为全面、准确地了解，观察课堂教学现状，查找课堂教学中存在的问题，通过问卷、座谈、听课、访谈和讨论等方式，对我校进行了为期6六天的基本情况调查，并形成如下调查报告内容。一、学生学习物理情况在调查过程中，发放“初中学生物理学习情况问卷”50份，收回50份，回收率100%。1学生的学习态度及兴趣方面“你对现在的学习”选择“很有兴趣”、“比较有兴趣”、“没有兴趣，感觉很枯燥”的人数分别为20人（40%）、10人（20%）、10人（20%）。“你在课堂上经常回答问题吗？”选择“经常”、“有时”、“很少”、“从来没有”的人数分别为10人（20%）、12人（24%）、28人（56%）。2学生的学习方式及行为习惯方面“课堂上你们班的教师与学生之间及同学之间的互动研讨情况如何？”选择 “互动非常积极”、“部分同学互动积极”、“偶尔有些互动，但不很多”、“基本没有互动”的人数分别为20人（40%）、8人（16%）、22人(44%)。“你在思考和解决问题时习惯于采用以下哪种方式”选择 “总是问个“
