走近物联网教学设计作者：杭晓峰 钱耀刚来源：中国信息技术教育2015年第11期教材分析走近物联网一课是江苏科学技术出版社出版的小学信息技术教材六年级的教学内容，目的是要让学生通过这节课走近物联网。本课是学生真正走进物联网的一个前奏，所以教师要从学生身边的物联网应用入手，通过启发与发现、观察与思考、讨论与体验，使学生逐步了解物联网技术发展及其相关知识。学情分析走近物联网一课的教学对象是小学五年级学生。学生们已经对互联网技术的应用有了一定的了解，但对物联网技术的了解更多的是来自于身边的应用，对概念的理解还是比较模糊的，所以要让学生亲身体验物联网技术的应用给我们的生活带来的方便，并尽量通过讨论、实践与设计，发挥学生的能动性，使学生能够自主探索并获取知识。教学目标知识与技能目标：知道物联网的基本概念，了解物联网在社会各个领域的应用。过程与方法目标：通过视频展示、亲自实践、创意设计等环节，提高对物联网及其应用的认识；通过对实验器材的实践，了解传感器的作用，并设计相关的物联网实际应用。 情感态度与价值观目标：在体验与实践相结
