物质跨膜运输的实例教案4页.doc

“物质跨膜运输的实例”教案1、 学情分析在此之前学生已经学过细胞膜的结构和功能，具有一定的基础，能比较容易的理解动物细胞细胞膜是半透膜，植物细胞的原生质层是半透膜。二、知识与技能 1.描述半透膜的特征，理解渗透作用产生的两个条件。 2.举例说明动物细胞膜和植物原生质层是半透膜 3.尝试提出问题，作出假设。 4.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计三、过程与方法 1.尝试从生活现象中提出问题，作出假设。 2.学习进行探究问题的一般方法和步骤。四、情感、态度与价值观 1.参与课堂的讨论与交流 2.养成良好的实验习惯，如及时清洗和摆放实验用具等。五、教学重点 1.渗透作用，理解细胞是一个渗透系统。 2.细胞膜不仅仅是半透膜还是选择透过性膜。 3.水分渗透原理。六、教学难点 1.如何发现问题和提出问题 2.如何设计实验（材料，实验用具以及试剂的选择，实验结果的预测，操作