特殊学生随班就读个别化教学计划一(同名573)(共3页).doc

天元区中小学生随班就读个别化教学计划一(学期/学年)学科 语文 年级 四年级 基本情况姓名黄雅妮性别女出生年月2004.06.11残障类别智力： 听力： 视力： 其他： 智力障碍IQ： 59 听力障碍（dB）左耳右耳社会适应性： 视力障碍左眼右眼学习基础一到四年级所学的生字词80%左右能正确读出，朗读具有一定的能力。但理解能力明显落后于同班同学，说的能力比较差，只能在教师的引导下把一件事情简单地说出来，写的能力更差，说写不统一。教学目标1、积累本册教材中280个词语，并默出，按要求积累其他词语。2、背诵本册教材10首古诗，15句名言。3、能正确地朗读本册教材上的课文，知道每一篇课文的主要内容。4、能大概地复述一件事。5、一学期完成作文6篇，每篇字数300字以上。6、进一步激发学生的阅读兴趣，能参加课外阅读活动，阅读1本课外