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特殊学生帮扶记录学生姓名班级六（2）年龄15 帮扶教师周玲原因学生智力残疾辅导时间2016.10帮扶重点心理辅导不良表现课上注意力不集中，不爱干净，不与人交流。实际困难学生智力残疾 帮扶过程1、与她的父母取得联系，进一步了解孩子在家的情况及表现，并说明她的在校表现。2、与她谈心，告诉她应该学会自理，爱干净，不能捡垃圾。3、给她讲一些坚强的故事，如张海迪的故事。告诉她只要有意志、有信心，无论什么困难都能克服。4、组织全班同学给她一点关爱，为她捐款，把自己的零花钱、压岁钱省下来帮助她。阶段效果开始变活泼了，自信心增强了特殊学生帮扶记录学生姓名班级一（2）年龄7帮扶教师原因行为习惯差辅导时间2010.10帮扶重点改掉坏习惯不良表现 课上总是注意力不集中，爱打盹，沉迷电脑游戏。上学路上边走边玩，经常迟到。实际困难基础差，注意力不集中，贪玩帮扶