特殊教育课件 培二上 生活适应教案生活适应课教案 1、上下楼梯 教材分析: 学生不会正确的上下楼梯，比较危险。因此，本节课将引导学生学习该怎样在楼梯行走，解决这一生活难题。 教学目标: 1、 让学生懂得安全上下楼梯的道理; 2、 学习上下楼梯的正确方法。 教学重难点: 在以后的生活中养成正确上下楼梯的好习惯。 教学准备: 在教室内布置成小兔的家，一学生或教师扮演小兔，准备四、五样小食品或礼物。 教学方法: 新授法、观察法、表演法、练习法 教学过程: 1( 游戏口吻引起学生的兴趣。 刚才我接到“小兔”打来的电话，他说今天是他的生日，请我们到他家做客。那我们就带点礼物到他家去向他表示祝贺吧,带什么礼物呢, 取出学生可能说出的礼物四、五样分给学生看，将学生带到通向二楼的楼梯口处。 2( 让学生懂得安全上下楼梯的道理，学习上下楼梯的正确方法。 (1)“小兔”的家就住在这个楼上，他刚才在电话里告诉我们上下楼梯时一定要注意安全，为什么呢,不注意安全就会怎样呢,怎样上下楼梯才是安全的呢,(让学生边说边用动作演示) 教师小结:
