苏教版三年级下册独体字（八）的教学设计向阳中心小学 吴小花一、教学目标1、培养学生良好的写字姿势和书写能力，形成正确的坐姿和执笔姿势。2、点燃学生的写字兴趣。3、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。二、教学重点通过本课教学，巩固正确“双姿”，唤起学生写字的热情。三、教学难点上下有横的独体字写法四、教学课时：一课时五、教学过程（一）欣赏作品，激发兴趣。1、同学们，今天老师给大家带来了一份礼物，想看吗？出示钢笔书法作品欣赏，背景音乐渔舟唱晚。2、看了之后，你有什么想说的？3、同学们说出了老师的心声，我也希望自己能写出这样漂亮的字来，那要怎么样做才能把字写好呢？（设计意图：写字课要激发学生赏字写字的兴趣，环节的设计很重要，这一环节的设计旨在让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操，初知“书法”的概念，激发写字兴趣。）（二）复习双姿，做好准备。1、复习坐姿：身正、肩正、臂开、足安。2、复习执姿：一尺、一拳、一寸（三个一）3、齐读写字歌（设计意图：要上好写字课，首先要强调
