狮子和鹿宁陵县乔楼乡中心小学 乔红霞一、说教材 狮子和鹿这篇课文是人教版教材三年级上册第28课，这篇课文是一则寓言故事，课文按事情的发展顺序，生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己两束美丽的角，抱怨细长的腿，接着写到狮子扑来了，鹿四条细长的腿让它逃脱了，而美丽的角却让它差点送了命，课文情节紧奏，前后对比分明，语言非常优美，在生动的故事当中蕴含着深刻的道理。二、说教学目标 这篇课文学习体会故事蕴含的道理是学习的难点，理解鹿对自己的腿和角前后不同的态度是学习的重点，我为学生们设计了以下目标： 第一、读准生字词，理解词语意思。 第二、能有感情的朗读课文。 第三、读懂课文，了解看事物不能只看外表，也要讲究实用性这一道理。三、说学情 三年级的学生对童话或者寓言一类的故事很感兴趣，学习的主动性很强，但是学生抽象思维还离不开具体形象的支撑，他们阅读经验尚停留在感知层面，对文章的寓意还不能准确的把握，必须引导学生凭借想象将文字变成活动的画面。因此，在教学中，我始终引导学生将自己想象成鹿，设身处地地去思考，体会鹿前后心里的变化
