巧”、“实”、“趣”听猜猜我有多爱你有感 青山幼儿园 彭苗各位老师：大家好！我4月21日上午聆听了张瑜老师的语言课猜猜我有多爱你，听了本课后，我受益匪浅。 就以下两方面来谈谈自己一些非常肤浅的看法，有不当之处，请各位多多指教！一、体现了一个“巧”字这节课在课堂上活动内容的选择上，显得十分巧妙。对高幼儿的语言表达高度关注，让幼儿说自己想说的话。 猜猜我有多爱你讲述的是一个表达爱的故事。张老师借助一对兔子的表演，把生命中那种最原始的母子之情浓缩在短短的一段对话里。小兔子拼命用动作和语言来表达对妈妈的爱意，但是不管怎么比，它的爱总是比不过妈妈的爱，最后终于在一片浓浓的母爱的包裹之下睡着了。一个这样简单的故事却表达了人类最复杂，也是最伟大的情感。而张老师就是根据幼儿的心理特点，将故事与表演相结合话的教学，科有步骤地进行引导，从而有效地幼儿激发幼儿体会爱的意思，提高幼儿语言表达能力。二、注重了一个“实”字心理学研究表明：幼儿五六岁正处于智力开发的最佳期，他们正处
