猫教学设计及设计意图5页.doc

上传人:晟*** 文档编号:6945104 上传时间:2021-09-15 格式:DOC 页数:5 大小:22.50KB
下载 相关 举报
猫教学设计及设计意图5页.doc_第1页
第1页 / 共5页
猫教学设计及设计意图5页.doc_第2页
第2页 / 共5页
猫教学设计及设计意图5页.doc_第3页
第3页 / 共5页
猫教学设计及设计意图5页.doc_第4页
第4页 / 共5页
猫教学设计及设计意图5页.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

猫教学设计及设计意图一、教材和学情分析 猫是我国著名作家老舍的作品。作者通过观察猫的神态、动作,倾听猫的叫声等,用通俗生动的语言细致地把成年猫的古怪性格以及刚满月的小猫的淘气可爱描写得活灵活现,文章结构严谨,内容具体,语言形象逼真。全文字里行间流露着老舍先生对猫的喜爱之情。绍猫的性格特点时,用平实、朴素无雕琢的语言将事实具体地写出,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,给读者留下深刻的印象。 本文是一篇讲读课文,基于四年级学生有了一定的理解、分析和概括的能力,教学本课应在学生预习的基础上,通过学生合作交流,自主探究,引导学生理清文章脉络,通过朗读和对重点词句的推敲,加强学生对课文内容理解,培养学生的分析、观察能力,学习作者精妙的写作手法;体会人与猫之间那份和谐、美好,感受人与动物和谐相处的美好意境。二、教学目标1、知识与技能:学习生字新词,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。2、过程与方法:揣摩重点词语、句子,体会猫性格古怪的特点及它的活泼可爱。感受作者用具体事例表现动物特点的写作方法。3、情感态度与价值观:感受作者对猫(自然)的喜爱之

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。