猎人海力布第二课时教学设计天津市武清区杨村第十五小学 刘秀林教学目标：1.快速默读课文并把握课文内容。2.正确、流利地读课文，感受海力布热心助人、舍己为人的高尚品质。3.感受民间故事的特点，激发阅读兴趣。教学重点：从故事中感受海力布热心助人、舍己为人的高尚品质。教学难点：在当代环境中，对海力布的行为选择感同身受，学习其热心助人、舍己为人的品质。教学流程：一、导入昨天我们初步学习了课文猎人海力布，哪位同学可以用自己的话说一说这个故事？二、分析主人公 1.大家已经基本掌握了课文内容，请你再次快速浏览课文，想一想它的主人公海力布是一个怎样的人？生：热心助人（板书：海力布 热心助人）你从课文的哪里找到的？生：读课文第二自然段Ppt出示：从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。请你注意抑扬顿挫，读出感情，让我们感受到海力布的热心助人。（指名3个人读，齐读）2.海力布是那么的热心、善良，他不仅热心帮助村民，当可怜
