在地理教育中培养公民必备的地理素养前言：如今人口激增，城市扩张，工业飞速发展，环境问题也接踵而至。经济发展与环境保护矛盾日益尖锐，如何实现两者平衡是国际社会普遍关注的议题。社会各界都在自己的角度为环境保护出谋划策。除了政府的政策作用外，更重要的是公民环保意识的崛起及持续。而要提高公民的环保素养，关键在教育。跟环保教育最相关的科目是地理学科。在人教版的高中地理必修二第六章一整章中都在论证人类与地理环境的协调发展。第一节，人地关系思想的演变，说明人地关系最合理的方式是可持续发展。第二节，中国的可持续发展论证了其必要性和途径。人教版第二章，区域生态环境建设，包括荒漠化的防治，森林的开发与保护。第三章，区域自然资源综合开发利用，第五章，区际联系与区域协调发展。无一不在论证经济发展与环境保护的平衡。所以，地理教育的重要可见一斑，地理教育的理念的重要性也不言而喻。所以要在地理教育中实现对公民必备的地理素养的培养必须做到以下四个方面。一、 地理课标中的课程理念（一） 培养未来公民必备的地理素养。增强学生对资源、环境的保护意识和发展问题，
