现代文阅读之人物传记【教学目标】 了解现代文阅读的基本知识，学会使用现代文的各种方法去解决现代文阅读中存在的基本问题，力求在分析与判断、理解与综合、概括与表述等方面有所提高。 【重点难点】 .提高学生现代文阅读的能力 .指导现代文阅读答题技巧。 【教学时数】教时 【教学方法】精讲与精练相结合 第一课时 【教学要点】了解现代文阅读考试要求，明确考题的类型。 一、典型例题分析（自选一题作为引入本课的范例） 二、考点解析： 、考纲解读： 语文高考中现代文阅读在每个省份高考中都是重中之重，而且往往以其分值之大而受到各校的高度重视，中学语文复习中对现代文阅读的基本要求是“理解词语的含义和句子的含义、归纳内容要点、分析作品结构，把握作者思路、分析、概括、评价作者的观点态度、分析作品的基本特征和主要表达技巧、品味语句表现力，欣赏形象，赏析内涵，领悟作品艺术魅力”，而由于文体的差异，这几年的使用新课标省份在出题时也充分考虑到了文体因素，但从总体而言，实用类文本文章（包括科技类文本阅读）、散文阅读、小说欣赏依然是阅读
