“珍爱生命”教学设计 执教学校:九龙镇黄泥完小 授课教师: 唐 碧珍爱生命教学设想:主要采用的是情境教学法,即通过交通事故视频和汶川、玉树地震的相关图片给学生以强烈的视觉冲击,再利用伤感的音乐来渲染氛围,犹如亲临现场的情境让学生们感同身受,使学生在潜移默化中体验到了一种此处无声胜有声的安全教育,在不知不觉中树立了强烈的道路交通安全忧患意识,懂得珍爱生命。教学目标: 1、让学生认识生命的意义,树立交通安全意识,懂得珍爱生命;2、提高安全意识,学会珍惜幸福;教学重点:提高安全意识,学会珍惜幸福。教学难点:让学生认识生命的意义,树立交通安全意识,懂得珍爱生命教具准备:典型的交通事故案例视频、汶川、玉树地震图片、背景音乐、一个篮球。教学过程:一、情境导入1、谈话:同学们,今天老师能和你们一起度过这40分钟的时间,我感到特别的高兴。我先自我介绍,我姓唐单名一个“碧”字,名叫( 唐碧 ),我很喜欢体育运动,其中
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