班主任学习笔记 关于班级学生成长过程的规划，一般而言包括几个大的步骤： 第一步：我是谁。通过这一过程让学生自我推介，把自己融入到班集体。 第二步：你是谁。通过这一过程让学生了解别人，把别人纳入自己的视野。 第三步：我们是谁。通过这一过程让学生建立一种集体概念，认可自己所在的集体并将自身视为集体的一部分。 第四步：我们做什么。通过这一过程让学生明确自己的目标、集体的目标并将二者整合起来。 第五步：我们怎么做。通过这一过程让学生明确行动过程，懂得集体教育的力量以及自己的行动规范。 第六步：如何坚持。班级成长是一个漫长的过程，这一过程中学生难免松懈，如何解决持续发展的动力问题是这一过程的目标。同时在这一过程中会出现诸多问题，我们如何及时调整和解决。 第七步：我们的明天。这是一种未来教育，学生不仅要适应这个班的生活，他还要升入高一级学校继续深造，还要适应社会，所以，学生的未来教育非常关键，而且要贯穿整个教育的全过程。未来教育包括理想教育、信念教育、世界观教育、事业教育、家庭
