浅谈如何管理好班级班级是学生学习生活的主要场所，营造良好的学习环境不仅是班级工作的重要内容，而且是班级工作顺利进行的基础。 创建一个优秀的班集体，需要班主任做大量细致的工作外，还要有高尚的人格魅力去影响学生，为学生们树立人生观、世界观。下面我就个人的工作经验谈谈自己的心得体会。 一、要管好班级班主任自身要练好“内功” 俗语说“打铁还须自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设，班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望，它是管好一个班级的无形资本。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。否则学生是很难同他积极合作的。 二、摸清学生情况，做到“知己知彼”记得有位教育家曾说：“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”因此班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受
