班主任成长故事——守望成长.doc

守望成长 我的班主任成长故事 重庆市江津区贾嗣祥瑞希望小学校 王娇成长的话题说过千千万万，成长的脚印留下一排又一排，成长的味道更是每一种都不同。面对成长，我们应该守望，用心呵护，等待每一朵花开的声音。题记作为一个只有五年工作经验的年轻班主任，我无法侃侃而谈自己的班级管理经验有多么成熟，也无法炫耀我的工作成绩是多么优秀，我只想说，作为老师，真成、宽容地对待学生和欣赏学生是最根本的，爱与真成是教书育人中永恒不变的本源。作为一个青年教师，班主任工作一路是坎坷，也是收获的。有着积极好学的心态，班主任的道路会越走越平坦。记得班里有一个叫刘炳林的小男孩，聪明好动，在课堂上无法保持安静，上课总是漫不经心，手脚不停地活动，毫无纪律性可言，不认真听讲，眼神游离不定，课堂上不积极发言，当老师提问时，回答问题语不成句，随便插话倒少不了他。且还有许多不良的行为习惯，课间活动更是令人担心，不时会有学生来告状，欺负了这个，打了那个，把