班主任师徒结对之徒弟工作总结.doc

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班主任师徒结对徒弟工作总结于湖波班主任工作是一门艺术,一门值得研究的学问,因为班主任工作是做人的思想工作。本学期我担任六(1)班的班主任,自从我接手这个班后,我就抱着这样一个信念:以六(1)班为家,尽我最大的努力带好这个班。但我深知,要管理好一个班级并非易事,特别是对我这样一个没有任何做班主任经验的教师来说。班主任工作是相当花时间的,但仅凭我个人花时间是不一定能很快奏效的。所以,开学初,我只有多摸索,一方面我认真学习研究,另一方面我向其他班主任学习。班主任工作,千头万绪,怎样选拔班干部?学生犯错误了怎样教育他?学生遇挫折了,班主任怎样与他谈心?怎样加强与学生的沟通?班里事无巨细,样样都得让你操心,从课堂纪律到作业情况,从迟到早退到卫生工作正在我求知若渴的时候,学校进行师徒结对的活动,非常荣幸,我与赵娜娜老师结成师徒关系。赵老师是一位在教学及德育工作方面有着丰富经验的好老师。自从有了师傅,我的心里适乎有颗定心丸,对自已的工作信心增强了。在日常工作中我虚心向赵老师请教。在指导我教育学生过程中,赵老师告诉我要注意这几个方面的工作:首先,做好接新班级的准备工作,尽量多熟

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