爱 如 茉 莉摘要： 班主任是学校管理工作中的直接执行者，和学生每天面对面的交流和沟通。一个好的班主任，能够使学生终生受益。本文从以身作则，陶冶和培育学生的美德；培养师生情谊，真诚关爱学生；从细微处寻找学生的闪光点；进行思想交流，沟通学生的心灵；充分发扬民主作风，发挥学生的主动性；开好家长会，做好家访工作六个方面进行了论述，有理有据，深入浅出，娓娓道来。关键词： 班主任 爱 有人说：班主任是天下最小又最大的主任，小是没有官职没有权益，大是他的工作决定着一个人的一生。良好的班集体是学生全面发展的基本条件，它甚至影响着学生的一生，在某些时候，还决定着学生的命运。班主任是班集体的建设者和组织者，是推动班级前进的关键人物。如何管理好一个班级，我认为要做好几方面以下工作: 一、以身作则，陶冶和培育学生的美德。 作为班主任，与学生交往最多，班主任高尚的人格魅力会在学生中化成一种“魂”，成为激励学生的一种影响力。教师应紧紧把握住时代的脉搏，自信而优雅地行进在人类诗意的林荫道上，淡薄名利，让温馨的诗意永驻心底。
