班主任工作经验交 流 材 料爱 的 力 量班主任工作，辛苦与快乐相伴，繁琐与充实相随，烦恼与幸福相生。十九年来，我把美丽的无私的爱倾注在每个学生身上，真心诚意地爱着他们。真正做到爱如慈母，导如师长，交如朋友。以良好的师德影响他们，以积极的情感感染他们，以健康的心态引导他们，使他们在我的爱中健康成长。我深爱我的事业，愿全身心地投入；我深爱我的学生，愿无偿的付出。现在我班有个学生叫杨明。我刚接过这个班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草每天学生都跑来向我告状。我找他谈话，他开始是一副爱理不理的样子，虽然口头上勉强答应了我的要求。但过后他还是和以前一个样，没什么变化，此时看到这种情况我都想放弃他，既然不听老师话，又何必自己自讨苦吃呢？算了吧，不理他了，多一个少一个不是一个样吗？但后来自己仔细想想，家长把自己的小孩子交给了你，你就要对他负责任，更何况你又身为班主任，想到这里还是要拉他一把，不能因一点困难就退缩，不能让他掉了队，或许他现在还没有真正认识到自己
