班会课垃圾分类教案教学目标：1、使学生了解生活垃圾的危害，增强环保意识。2、通过讨论生活垃圾的危害性，引出垃圾分类的必要性，培养学生的动手能力。3、使学生懂得垃圾分类后可以回收再利用。培养学生正确的价值观。教学重点：1、了解生活垃圾的危害，学会垃圾分类方法。2、认识垃圾分类的必要性。3、增强学生的环保意识。教学难点：如何使学生在日常生活中拿出实际行动，主动参与环保。教学过程：一、激趣导入，引发思考、说一说1、生活中会产生哪些垃圾?2、这些生活垃圾能分类回收吗？（指名回答）3、生活垃圾一般可分为几大类？（指名回答）（生活垃圾一般可分为四大类：可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾。）4、目前常用的垃圾处理方法主要有那些？二、垃圾的种类1、可回收物：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属、织物和金属等。2、厨余垃圾：主要包括剩饭剩菜、骨头、菜根和菜叶等食品类废物。生物技术就地处理堆肥，变成有机肥料。3、有害垃圾：主要包括废电池、废荧光灯管、废水银温度计、过期药品等。4、其他垃圾：是指暂时无法回收利用的垃圾。三、
