班级各色项目“飞叠杯”智力运动实施方案(共11页).doc

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资源描述

“飞叠杯”智力运动项目实施方案一、活动实施背景随着社会的进步和经济的不断发展,学生的营养状况逐步得到改善,但是学生的体能素质在下降,尤其是速度素质、力量耐力素质和爆发力素质连续下降。为此,我们在充分研究论证的基础上,根据我班学生的身体条件和智力因素发展情况,拟确定引入一项风靡全球的青少年智力运动飞叠杯。二、活动项目简介飞叠杯是一项正在全球风靡的竞技型智力运动,也是手部极限运动,它是将12个特制杯子,以特定的叠放顺序,相互叠加成不同形状,测试完成整个过程的时间,比试双手叠杯的速度。飞叠杯运动适用于室内教室、室外操场、家庭和社会,不受天气和空气影响,学生都可以得到良好的身体锻炼,具有“习于乐、智于运、力于动”的特点。1998年,美国加州和科罗拉多州举行了首次比赛,飞叠杯开始迅速在全球风靡,并在2004年正式成为一项国际运动,随后每年都会组织国际比赛和各地锦标赛。2007年飞叠杯运动进入中国,深受广大青少年学生喜爱。飞叠杯运动的项目分为单人、双人、团体和桌面对抗。具体来说竞技类型包括:单人竞速(3-3-3、3-6-3)、单人花式循环(3-6-3、6-6

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