班级情况分析及对策(共4页).doc

高一（13）班学生情况分析与对策 宋爱国一、学生情况分析：1、我们班共有同学53人，学生的学习成绩参差不齐，存在偏科现象， (1)班级学生偏文畏理,怕运算吃苦;(2)落后面大(个别学生行为习惯差)；(3) 学生喜爱活动,对学习难坚持，恒心毅力不够。如数学方面计算能力不够强，运算薄弱，一些基本的题型都不能自如的解决。讲解过多次还是记不住。政治等背诵科目学生成绩还算可以。下面我从各科成绩逐一分析。还希望各位领导恕我直言。（1）班级平均分与兄弟班级的比较：班级语文数学英语物理化学总分110 平均值96.7770.55100.146.2546.36360.111 平均值92.1571.2990.8750.7543.73348.812 平均值9570.8594.5145.1740.74346.313 平均值95.9165.8398.2837.6839.79337.514 平均值95.7165.6995.5437.83