班级植物角创设计划陈鹤琴先生曾经说过：“环境的布置也通过儿童的双手和大脑，通过儿童思想和双手所布置的环境可使他们对环境中的事物更加认识，也更加爱护。”为培养幼儿热爱劳动、热爱自然的品质，让幼儿认识植物、爱护植物、亲近自然，我们创设了植物角，种植不仅能促进幼儿的尝试、探索、开发能力，还能让幼儿进一步理解种植的意义，提高了热爱自然、保护绿化的意识，亲身体验了播种绿色的快乐和亲自照顾植物的辛苦。一、 种植时间时间：2016年10月2017年1月二、 种植对象对象：全体幼儿及家长三、 种植植物的选择种植各种水培植物（如吊兰、绿萝、富贵竹、铜钱草等），这类植物观赏性强、环保无污染，即能净化空气、美化教室环境，同时又能便于幼儿对其进行观察，了解植物的种类及其特点。（水培植物部分购买，部分请家长带）四、 种植器械引导孩子定期给水培植物换一次水，提醒孩子每天要轮流给植物叶子喷点水。可用器械有小喷壶和玻璃瓶。五、 摆放秩序本次种植植物的摆放分为两层。1. 悬挂层：悬挂绿萝、吊兰等藤蔓型植物。2. 平地层：摆放富贵竹、铜钱草等植物。为了让
