班级管理的10大锦囊妙计 我做班主任工作已经十几个年头了，在这十几年中间，我先后学习了了魏书生，没有差生的李圣珍、周泓的赏识教育、全国优秀班主任任小艾和其他的一些班级管理方面的经验材料，也渐渐的形成了我的班级管理理念，那就是在老师奉献足够的爱心、耐心、童心的同时，尽可能帮助学生形成良好的习惯。现把自己在班级管理的实际操作中一些独特的体会，加以整理奉献给大家。点子一两党之争 在美国的政坛上，上演着民主党和共和党轮流执政的跷跷板游戏。执政党丝毫不敢懈怠，在野党也力图东山再起。因此据报载，美国ZF机构办事效率高的出奇。我想和不把这一模式运用到班级管理上，来个双班委制呢？ 经过反复的考虑，积极的筹备，我班的双班委制终于出台了，其主要内容如下： 整体思路: 立法小组结合本班的实际制定出本班的班规。实行双班委制,轮流值周.轮流监督。班长实行竞选，有班长聘班级委员，小组长选本组人员。班委会负责对各位小组长的管理，小组长负责对本组人员的管理，班委会的工作效果有全班同学监督。组员表现不好，小组长可以提出交换组员的要求。小组长工作
