班级管理工作(正稿).doc

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资源描述

用心管理班级 创建良好班风德庆县实验小学 何杨光 摘 要:班级管理是学校的内部基层管理,它直接影响着学校教育、教学等各项工作的实施和开展。本文结合笔者多年的小学班主任工作实践,就如何用心管理班级进行了一些探索和总结,旨意在提高班级管理工作的水平,促进学生全面发展,健康成长。关键词:管理;班级;良好班风;关爱学生;班干部;班级管理是学校的内部基层管理,它直接影响着学校教育、教学等各项工作的实施和开展。著名教育家马卡连柯曾说过:“教育了集体,团结了集体,加强了集体以后,集体自身就会成为很大的教育力量。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。班主任是班级管理的核心,其作用至关重要。班主任应如何管理好班级呢?笔者结合多年的班主任工作实践,提出几点浅见。一、关爱学生,用心育人著名教育家陶行知说:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。”爱是一座精神相融、心灵交汇的桥梁,想要管理好班级,必须关心、爱护每一位学生。在工作中,我一直用心去爱学生,用“爱”感动着学生,深深地体会到了爱的力量。1、爱是无微不至的关怀当教师全

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