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理性使用手机 主题班会教案 班会目的： 1、通过辨析，达到自我教育的目的，并让同学们清楚地认识到，在使用手机时，应注意时间性、空间性。真正用好手机。 2、以探讨合理使用手机作为契机，折射出对一切高科技产物都应辨证接受，在使用中真正体现出它的价值。3、培养同学们看待事物的辨证思想。 活动过程：一、 学生使用手机的普遍性浏览几组图片，数据及观看视频学生用智能手机 娱乐大于学习显示了学生使用手机的普遍性及他们的手机的主要用途。反思：你身边的同学有没有这样的现象？他们这样使用手机会给他们造成怎样的影响？让我们今天这节班会课深入的讨论手机给我们带来的“利”与“弊”，并理性使用手机，让它成为我们助手而不是学习的“绊脚石”。二、 学生使用手机的“弊”1、中学生带手机之弊及案例分析案例分析，大家从自己身上或者周围的同学身上找找，手机给我们带来的负面的影响。2、学生小组讨论并作记录，发言。3、小结学生使用手机的“弊”弊的方面： 短信聊天，影响休息