瓶罐巧设计学习目标:1、知识与技能：利用身边的废旧材料，用彩绘、拼贴、组合等方法，完成瓶罐穿新衣的作品，锻炼学生的手工制作能力。激发学生对美术活动的兴趣。2、过程与方法：培养学生的小组协作性，增强对集体合作、统一的思想认识。在设计活动中，培养学生的想象力和创造力。3、情感、态度与价值观：通过对废弃瓶罐的巧妙利用，鼓励学生用创造的眼光去发现美，并大胆地 进行“变废为宝”的创造性活动。教学重点与难点：重点：在纸上能设计多种方法对瓶子进行装饰，培养学生想象力，设计能力，并了解美术表现的多样性。难点：引导学生通过对瓶子的不同角度的观察，感悟，想象，培养装饰意识，能够学会运用巧妙的手段进行描绘装饰，并能用一些简单的美术术语表达自己对美术作品的感受和理解。教具准备：各种空瓶罐、彩纸、剪刀、胶水等教学过程：一、 引入课题。1. 首先我们来看下本节课的教学目标，请一位同学读一下。这节课我们来学习瓶罐巧设计。2. 提出问题喝完的饮料瓶不能乱扔为什么？同学们都能很快的回答上来。会造成污染。我们来看几张图片，塑料瓶造成的视觉污染；对河流的污染；对土壤的污染
