生命教育理念下小学语文教学现状与对策 摘 要：小学语文教学中的生命教育是指，根据小学生的身心特点和认知水平，通过讲解分析教材、拓展学生课外阅读并指导其进行写作训练等活动，来引导小学生形成认识生命、尊重生命以及热爱生活的意识。然而部分小学语文教师目前还未能意识到这一理念，还没有在语文教学的实际课堂中有效地进行学生的生命教育。针对小学语文教学的生命教育现状中存在的问题进行了分析，并针对这些问题提出了相应可行的教学建议。 关键词：小学语文教学；生命教育；教学建议 生命教育是小学生全面素质教育的重要目标之一，即在日常课程教学的基础上，教师引导学生尊重生命，树立正确的人生观，提升生命质量以及升华学生对生命价值的认识。新课改提出要实行以人为本的素质教育，必须要立足于个体生命，引导学生形成生命教育理念。因此教师要让学生积极主动地进行语文学习，充分调动学生的主观能动性，在提高语文教学质量的同时也要注重促进学生的心理健康发展。在生命教育的理念下，引导学生重视生命，促进学生的身心健康发展，在实际教学中让学生体会情感的高尚，最终实现小学生的全面素质教育。 一、生命教
