生态学课程教案(共6页).doc

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资源描述

生态学课程教案课题生态学的产生及发展课时1总课时1授课时间10:00检查签名目的及要求 随着人口的增加和工业、技术的进步,人类正以前所未有的规模和强度影响着环境,人类在获得巨大物质财富的同时,也出现了一系列环境问题,诸如人口膨胀、能源耗费、资源枯竭、粮食短缺、环境退化、生态平衡失调等,这六大基本问题的解决,都有赖于生态学原理的指导,从而推动了生态学的迅速发展,使生态学超越了自然科学的范畴,迅速成为当今最活跃的前沿科学之一,生态学的基本原则,不仅是被看作是环境科学的重要理论基础,也被看成是社会经济可持续发展的理论基础,生态学不仅引起当代各学科科学家的高度重视,使生态学形成若干新增长点,同时,也被各国政治领袖和社会舆论所称道,生态学学科正以其旺盛的生机在发展,并肩负着解决一系列世界性问题的历史使命。 重点生态学的定义、学科体系、任务等难点生态学是一门交叉性学科、其特有的边缘性很难让学生对其有合理的系统化。教学步骤与教学过程学法指导引言:(Ecology)是研究生物与环境之间相

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