5、8 生活中的圆周运动教学设计一、 教案背景1，面向学生： 中学 小学 2，学科：物理3，课时：14，学生课前准备：预习本课内容查询百度网站收集火车转弯，汽车过拱形桥，航天器中的失重现象，离心运动二、 教学目标知识与技能1知道如果一个力或几个力的合力的效果是使物体产生向心加速度，它就是圆周运动的物体所受的向心力，会在具体问题中分析向心力的来源。2能理解运用匀速圆周运动的规律分析和处理生产和生活中的具体实例。3知道向心力和向心加速度的分式也适用于变速圆周运动，会求变速圆周运动中物体在物殊点的向心力和向心加速度。过程与方法1通过对匀速圆周运动的实例分析，渗透理论联系实际的观点，提高学生的分析和解决问题的能力。2通过匀速圆周运动的规律也可以在变速圆周运动中使用，渗透特殊性和一般性之间的辩证关系，提高学生的分析能力。3通过对离心现象的实例分析，提高学生综合应用知识解决问题的能力。情感、态度与价值观培养学生的应用实践能力和思维创新意识；运用生活中的几个事例，激发学生的学习兴趣、
