生活处处有哲学一、教学目标1知识目标：识记：哲学的本义和任务理解：哲学智慧产生于人类的实践活动；哲学就在我们身边2能力目标：（1）通过对身边的哲学的分析，提高思维层次，锻炼自己的思维能力。 （2）通过学习，初步具有用理性和智慧的眼光认识自然、社会和人生的变化和发展的能力。3情感、态度和价值观目标：（1）通过学习，喜欢哲学，热爱哲学，切实体会到生活需要智慧，生活需要哲学。（2）认同哲学对于人生的意义和价值，认同哲学是一门指导人们生活得更好的艺术，它可以指导人们更好地认识世界和改造世界。二、教学重点、难点教学重点：哲学产生于人类的实践活动，产生于人们对世界的追问和思考教学难点：哲学是指导人们生活得更好的艺术三、学情分析 本框题的内容比较简单，容易理解，但由于学生是初次接触哲学还没有树立用哲学的思维认识问题，所以教师要对课堂上的举的生活中的现象及时从哲学的角度概括。四、教学方法1教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。2学案导学：见后面的学案。3新授课教学基本环节：预习检查、总结
