植物细胞的结构与功能 【教学内容】：植物细胞的结构与功能 【教学目标】： 知识与技能：尝试制作洋葱表皮临时玻片标本，通过让学生尝试 制作临时玻片标本，提高学生自己动手探究问题的能力。 过程与方法：使用显微镜观察洋葱表皮细胞的结构 情感态度与价值观：识别植物细胞的基本结构及功能，对学生进 行中华人民共和国固体废物污染环境防治法、中华人民共和国森林法相关知识的讲授，增强学生的环境保护意识与法制意识。 【教学重点】：说出植物的细胞各部分基本结构的主要功能。 【教学难点】：使用显微镜观察洋葱表皮细胞的结构 【课时安排】：1课时 课前准备： 1、分组实验材料：洋葱鳞片叶 2、分组实验用具：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、刀片、镊子、滴管、碘液、干净的纱布等。 【教学过程】： 一、 新课引入 我们所生活的环境是由众多的生物体组成如动物、这些生物体究竟是由什么构成的呢？1665年英国学者胡克用他自己设计的显微镜观察了软木的薄片，发现有许多类似蜂巢的封闭状小室，就把它称作细胞。后来，人
