1.2 基因工程的基本操作程序一. 教学目标1. 知识与技能（1）简述基因工程的原理和技术。（2）源:Zx通过对书中插图、照片等的观察，学会科学的观察方法，培养观察能力。（3）xk.Com通过对基因工程的基本操作程序的学习，使学生在理解步骤的同时，举一反三，对于其他基因工程操作实例做到能理解、能介绍，从而培养学生对相关知识的理解能力及良好的语言表达能力。2. 过程与方法 通过对基本概念、基本原理的学习，引导学生主动参与教学过程的探究活动，培养学生的获取新知的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力。3. 情感态度和价值观 通过引导学生在网上的探究活动，引导学生主动参与，乐于探究，培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力。二. 教学重点基因工程的基本操作程序的四个步骤三. 教学难点（1） 从基因文库中获取目的基因2、 利用PCR技术扩增目的基因例1 课时安排：2个课时例2 教学过程复习提问：1.DNA重组技术的基本工具有那些，各自的作用和特点是什么？
