用7、8乘法口诀求商教学设计开课时间：2018.3.23 开课班级：二（2）班 执教老师：邓晶晶 指导老师：李淑萍教学内容：人教版数学二年级下册第38页例1教学内容分析：计算能力是数学能力的重要组成部分，用乘法口诀求商是数学计算中的一块重要基石，它在整个计算中起着举足轻重的的作用。为了让学生掌握好这部分知识，教材根据儿童的认知规律将用乘法口诀求商分为两阶段学习。第一阶段，安排在教材第四册的第二单元：“用26的乘法口诀求商”，着重让学生掌握求商的一般方法；第二阶段，安排在本册书的第四单元：“用7、8、9的乘法口诀求商”，着重让学生在熟练掌握用口诀求商一般方法的基础上，综合应用表内乘除的计算技能解决一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。“用7、8的乘法口诀求商”即是本单元的第一课时，是在学习“用26的乘法口诀求商”的基础上进行教学的。教学目标：1 学会利用7、8的乘法口诀进行求商。2 能比较熟练地进行除法求商。3 进一步发展学生解决问题的能力。教学重点： 学
