用信息技术优化体育教学摘要：在体育教学中，教学质量是体育教育的关键，它决定着体育教学改革的成败。将信息技术融入体育教学当中去，在某种程度上提高了知识传播的效率，扩大了学生们的视野，提高了教学的实效性，同时也解决了体育教师受各种因素的影响而做不了“标准性”示范等问题。关键词：信息技术；多媒体；体育教学现代科技发展日新月异，信息技术对学校教育的进步发挥着举足轻重的作用。学校体育作为学校教育的重要组成部分，是促进学生全面发展的重要手段和途径。体育教学活动是一项实践性极强的教与学的双边活动。在教学过程中，教师通过讲解与示范向学生传授知识与技术，学生在积极的身体练习中伴随着积极的思维活动，而达到掌握体育基础知识与技能，并获得身心各方面良好的发展。但是传统的教学模式是通过教师示范讲解动作要领学生模仿练习教师指导纠正错误动作等形式进行教与学。在这种教学模式下，学生的练习是被动的、机械的，造成学生的学习主动性和学习潜能得不到充分发挥；教师也往往因各种原因而感到自己的示范力不从心，甚至有时会担心一个失败的示范会影响到教师在学生心目中的形象，从而影响了教学的效果。随着现代科技特
