用反比例解决问题导学案3页.docx

用反比例解决问题导学案 班级：_姓名：_学习目标：掌握运用反比例解决问题的方法，能正确运用反比例知识解决有关问题。学习过程：一、旧知铺垫1、下面各题两种量成什么比例？并说明理由。（1）一辆汽车行驶速度一定，所行的路程和所用时间。（2）从甲地到乙地，行驶的速度和时间。（3）每块瓷砖的面积一定，所需瓷砖的块数和所铺面积。（4）书的总本数一定，每包的本数和包装的包数。 2、根据题意用等式表示。（1）汽车2小时行驶140千米，照这样速度，3小时行驶210千米。-（2）汽车从甲地到乙地，每小时行70千米，4小时到达。如果每小时行56千米，要5小时到达。-二、自主学习、探索新知1阅读课本第62页的情境图，了解题目条件和问题。例6、一个办公楼原来平均每天照明用电100千