用同数连加解决问题教案4页.doc

用同数连加解决问题枣阳市清潭中学 秦政 （441215）【教学内容】新人教版一年级下册第77页的内容及相关练习题。【教学目标】知识与技能：初步学会分析解决简单的“求几个相同加数和”的实际问题，培养学生不断积累解决问题的策略。过程与方法：经历运用知识解决问题的过程与方法，培养学生认真观察、认真分析的良好习惯，体验数学与生活的密切联系。情感态度与价值观：让学生在发现问题、解决问题的同时感悟数学价值，培养学生积极参与数学学习活动的态度。【教学重点】1、掌握了解解决问题的一般步骤，不断积累解决问题的策略。2、培养学生认真审题、解决问题的能力。【教学难点】运用所学知识解决生活中的实际问题。【教学准备】课件、画纸、表格。【教学课时】1课时【教学过程】 一、视频导入利用光头强吃水饺，先吃3个没吃饱，再吃3个还是没吃饱，又吃了3个终于吃饱了。问光头强吃了多少个水饺？怎么算的？引出主题。（设计意图：学生对熊出没很熟悉，以此引入，可以提高学生的好奇