用比例解决问题教研0006页.doc

导学案学习目标：1、进一步掌握运用比例解决问题的方法。2、能灵活运用正、反比例知识解决有关问题。学习重点：灵活运用正、反比例解决实际问题。学习重点：能正确判断两种量成什么比例。学习方法：自主学习探究学习流程：（一）温馨提示：1.复习比例的基本性质2.复习判断两种量成正比例还是成反比例的方法（二）基本问题探究：1、A、B两地相距1200千米，甲、乙两车同时从两地相对开出，经过5小时后两车共走1050千米，已知甲车的速度和乙车的速度比是3:4，求乙车行驶多少千米？” 2、A、B两地相距1200千米，甲、乙两车同时从两地相对开出，经过5小时后两车共走1350千米，已知甲车的速度和乙车的速度比是3:4，求乙车行驶多少千米？ （三） 知识提升 比一比探究一：A、B两地相距1200千米，甲、乙两车同时从两地相对开出，经过5小时后还相距150千米，已知甲车的速度和乙车的速度比是3:4，求乙车行完全程需要多少小时？四 知识拓展 拼一拼