用爱感化学生的心灵越崎中学 王亚萍【案例描述】苏霍姆林斯基说：每个孩子都是一个世界完全特殊的、独一无二的世界。在家长眼中，这些孩子是他们的一切，整个家庭以其为所有行动的中心；在老师眼中，这些孩子是他们教育的对象，是浇灌的花朵；在社会眼中，这些孩子是祖国未来的栋梁，是明日建设国家的核心人物。我很荣幸又很欣慰，我所工作教育的对象是充满活力和希望的朝阳，是一股青春的力量。我从前年参加工作以来，除了专心研究英语教学之外，还花许多的心思和精力在与学生的谈心和交流之中。去年九月份担任班主任以来，更是将许多的时间投入到了和学生的沟通交流上。我离家较远，平时里以校为家，晚上也经常在办公室里，我一般会选择傍晚或课间等空余时间让学生来办公室等较安静的地方，与其交流最近的学习和生活状态，以及平日里所遇到的困难和困惑等。通过这种交流方式，我发现自己与学生的关系更近了，在生活上更像是学生的大姐姐，好朋友。在我现在担任班主任的这个班级中，有一位学生高一时也是我所任教的班级中，因此，我对这位学生的性格、行为处事方式也有一定的了解。在得知该学生在我班中后，我马上与其高一时的班主任进行了交流，
