电动势一、教材分析“电动势”是电学中一个重要的概念，是掌握闭合电路欧姆定律的关键和基础，又是中学物理教学中很突出的难点。不仅概念本身比较抽象，而且需要区别电压的概念，它贯穿“恒定电流”“电磁感应”“交变流电”三个章节，在中学物理中占有重要地位。因此，又是中学物理概念教学中的一个难点。二、教学目标1.知识与技能：知道电源的电动势和内阻。2.过程与方法（1）通过类比法，了解电源内部的非静电力和非静电力做功。（2）通过实验探究的方法，了解电动势是反映电源将其他形式的能转化为电能本领的物理量，了解电源内部存在内阻。3.情感态度与价值观（1）通过对物理学史的了解，使学生感受到人文情怀。（2）通过对电池种类的了解，使物理贴近学生生活、联系社会实际。（3）通过实验和探索，促进学生积极参与，勤于思考，提高学生的科学素养。三、教学重点、难点1重点：了解电源电动势和内阻2难点（1）电动势和非静电力这两个概念的引入。（2）如何了解电源内部还有内阻。3、突破方法为了突破第一个难点，本课采用了类比法，通过小球在轨道中的循环运动来引导
