电压一、教学要求1 知道电压的作用及其符号；2 知道电压的国际单位伏；3 知道干电池、家庭电路、及对人体的安全电压值；4 会正确地使用电压表，能正确地读数；5 通过比较电流表电压表命名用上的异同之处，达到会使用它们的目标。二、教学重点 难点1 正确地使用电压表是本节的重点；2 对电压概念的正确理解是本节的难点。三、教学过程1 复习提问a 电流强度的概念是什么？b 串联和并联电路中的电流各有什么关系？2新课讲解（1）引入课题师问：我们知道电荷的定向移动形成了电流，那么是什么原因使电荷作定向移动的呢？实际上是因为电路中的电源的两极上存在着一定的电压。（板书课题）（2）电压是什么？师：为了更好地认识电压的作用，先研究水流是怎样形成的。引导学生阅读课本P22页图1618和图1619以及“读读议议”的内容。师问：打开阀门以后，水从A经叶轮流至B形成水流的原因是什么？生：是因为容器C的水面高度比D高。根据压强的的知识，水管两端就会有一定的水压差，也就是“水压”这是形成水流的原因。
