探究电场的力的性质授课选手杨慧琴所在学校延安大学课程名称高二年级物理选用教材选修3-1，上海科技教育出版社，2007年第2版授课题目探究电场的力的性质授课章节第2章第1节教学用具磁铁、翼形磁针、起电机、铁架台、金属小球教学任务分析本章具有概念多，综合知识性强，概念比较抽象等特点。电场强度是电学中最基本的概念之一，是整个电磁学学习的基础。通过学习本节课，可以使学生认识电场的力的性质，掌握研究电场力的性质的方法，培养学生的抽象思维能力。根据新课程标准的要求：“通过实验认识电场，会用电场强度描述电场”，本节课教学设计是这样安排的：通过演示实验引入新课。对于讲授新课采用的是探究式教学方式，辅之以讨论法和讲授法分为五个环节：1、创设情境、提出研究课题；2、猜想假设，设计探究方案；3、收集证据，验证探究假设；4、得出结论，交流探究体会；5、案例分析，融会贯通。这样设计不仅可以使学生掌握电场、电场强度的知识，而且可以学到诸如类比法、控制变量法、比值定义法等物理方法，通过实验设计和理论方案可以提高学生实验设计能力、逻辑思维能力
