电大《幼儿园课程论》平时作业一及答案(共12页).doc

电大幼儿园课程论平时作业一及答案一、填空题（每小题1分，共10分）1虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义：课程即科目、课程即经验、课程即目标，课程即计划。2幼儿园课程的基础是哲学、心理学和社会学,它们分别主要解决幼儿园课程中教什么、如何教和为什么教的问题。3幼儿园课程的最核心要素是教育理念。4皮亚杰曾对教师提出了三条建议：为儿童提供实物，让儿童自己动手去操作； 帮助儿童发展提出问题的技能以及应该懂得为什么运算对于儿童来说是困难的。二、选择题（每题均有一个或一个以上的正确答案。每小题2分，共10分）1以学科维度定义课程，课程通常表现为（ BC ）。A 学习者的经验 B 教学大纲 C课程计划 D教科书2“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”如果用人类发展生态学来解释这句话，说明了（ D ）在发挥作用。A 小系统 B 中间系统 C 外系统